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Laboratori didattici
In Biblioteca si svolgono attivitą di animazione, che gli insegnanti possono replicare in classe a loro piacimento, con tutte le varianti che volta per volta suggerisce la fantasia, anche se la biblioteca ha il vantaggio di disporre di un grande assortimento di libri:
Si possono raggruppare secondo questo sommario:
ANIMAZIONI PER FAR SCOPRIRE E ASSAGGIARE NUOVI LIBRI, I FONDI INESPLORATI DELLA BIBLIOTECA, LE NOVITA’, I LIBRI DA SCEGLIERE PER UN PRESTITO O UN EVENTUALE ACQUISTO
ANIMAZIONI IN CUI I RAGAZZI SI ASSUMONO PICCOLI INCARICHI DI RESPONSABILITA’
ANIMAZIONI FINALIZZATE ALL’AUTONOMIA NELLA RICERCA DI INFORMAZIONI NEI LIBRI DI DIVULGAZIONE
TIPOLOGIE DI
ATTIVITA’:
a) Scoprire nuovi libri, nella loro diversitą, e costruirsi dei punti di riferimento, per orientarsi di fronte ad una produzione libraria abbondante e diversificata
b) Leggere opere integrali di differente lunghezza
c) Avvicinarsi alla classificazione dei libri per un orientamento autonomo nella biblioteca
d) Saper cercare informazioni in modo rapido ed efficace nei libri di divulgazione
e) Comunicare e scambiare impressioni sulla lettura con i i coetanei, ma anche con i professionisti della lettura (scrittori, illustratori, editori, librai, bibliotecari)